Consejos para padres II: Programas de estimulación temprana

 

El desarrollo de las capacidades del bebé aumenta progresivamente a partir del momento de nacer
según los estímulos que recibe. Estimular implica impulsar y propiciar el aprendizaje, y para
ello usted necesita saber cómo puede hacerlo. La obra le explica qué debe trabajar y le ofrece
recursos para ello.

OBJETIVOS:

Un programa de estimulación es uno de los principales métodos para desarrollar las capacidades intelectuales del niño en el momento en el que mayor potencialidad de aprender tiene. Prepara el cerebro de su hijo para el aprendizaje futuro en sus principales áreas:

• La capacidad visual, que estimulará su curiosidad yadquirirá información que, con el tiempo, relacionará entre sí.
• La capacidad lingüística, para fomentar su capacidad de reconocer palabras y entender lo que significan.
• La capacidad auditiva, que favorecerá su percepción y decodificación del lenguaje musical y de los sonidos, ritmos, etc.
• La capacidad lógica-matemática, que le ayudará a conocer y distinguir entre cifra (símbolo) y número (cantidad real), y comprender las operaciones matemáticas básicas.

Un programa de estimulación se organiza en cortas sesiones diarias en las que se proyectan unidades de información o Bits. Estos pequeños estímulos, utilizados con la frecuencia, intensidad y duración adecuada, le ayudarán a potenciar las áreas básicas del cerebro además de ejercitar su memoria, ampliar el lenguaje y establecer relaciones entre diferentes conceptos, capacidades esenciales para el futuro de su hijo.

Las unidades de información o Bits se pueden presentar de muchas formas: como imágenes, palabras,

puntos, sonidos,… y la combinación de ellas. Por ejemplo con fichas de las de toda la vida como las siguientes:

¿QUE HACER?

• Realicen juntos una sesión tres veces al día, de lunes a viernes.
• Sentado junto a su hijo, mostrándole afectividad e ilusión por el momento que comparten, empiece la sesión.
• Realice solo las repeticiones estipuladas, no más. La novedad atrae su interés y la asimilación inmediata del contenido no es el principal objetivo.
• En las audiciones de música clásica o moderna, puede aprovechar para intentar seguir el ritmo o bailar con su hijo.
• Todas las sesiones se desarrollan como un juego rápido y divertido y siempre deben acabar con una felicitación hacia su hijo

Aunque para algunos padres, este tipo de actividades les pueden resultar tediosas, les recomiendo encarecidamente que prueben a realizarlo durante algunos días, ya que los Bits estimulan la inteligencia, incrementan el vocabulario, mejoran la capacidad de atención y favorecen el aprendizaje significativo, relacionando los conceptos que ya conocemos con las situaciones o conocimientos nuevos. Los niños disfrutan viendo la realidad que han conocido por medio de los Bits en su medio social, están preparados para escuchar relatos fantásticos sobre sus temas preferidos gracias a su archivo cerebral de imágenes y a los gratos recuerdos que les afloran de la propia actividad, ya que ellos la toman como un juego más.

Pero no sólo se benefician los niños/as, también padres y adultos, ya que dedicarán un tiempo a sus hijos mejorando el vínculo afectivo con ellos, y serán los gestores del proceso de enseñanza- aprendizaje de sus hijos logrando un trabajo en equipo padres-hijos.

Bueno, eso es todo, como siempre espero que disfruten de la lectura y un gran abrazo a todos mis lectores, que cada día vamos siendo más.